"エッセイ"のアーカイブ

グローバル視点の大切さ(向山洋一主宰『教室ツーウェイ』2014年2月号)

向山洋一主宰『教室ツーウェイ』2014年2月号 ”世界全体を見て、関わっていく力”は時代の要請であり、教室と地球をつなぐ授業では、日本語で思考力を深め、英語でコミュニケートする必要がある。 1.グローバル視点は時代の要請……

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英語教育大論争:世界で戦える英語教育を(「教育再生」Val66,2013.11月号)

「教育再生」Val66,2013.11月号 いよいよ決断のときは来たようだ。開国以来、日本人を長らく悩ませてきた”英語教育”の論争。日本のTPP参加表明から、ユニクロ、楽天といった英語社内公用化の企業が現れる一方で、英語……

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グローバル人材の条件:どうやったらできるか、追求(「日本教育新聞」2013.10.14)

「日本教育新聞」2013.10.14 「地球村への10のステップ」(以下、「地球村」)は、生徒たちがグローバル時代に生きる意味を求め、時分でデザインした超高速の乗り物で宇宙に飛び立つところから始まる。 続き グローバル人……

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グローバル人材の条件(日本教育新聞2013年10月7日)

日本教育新聞(2013年10月7日)高校・特別支援学校ページに「グローバル人材の条件」が掲載されました。 日本教育新聞2013年10月7日(PDF)    

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グローバルに生きる

 グローバル化を語る人は大勢いるが、グローバルに生きる人は少ない。グローバルに生きるとは、「世界の壁をすべて取っ払って全体をみることによって、眼からうろこがおち、今の世界を変えたい衝動をおさえきれず、行動に移す生き方」で……

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